El rendimiento ha aumentado constantemente desde 2011 y cuando los alumnos abandonan Year 6 están por encima del promedio nacional.

Una enseñanza buena y mejorada permite que todos los grupos de alumnos, incluidos aquellos con discapacidades o que tienen necesidades educativas especiales, progresen bien en inglés y matemáticas y obtengan buenos resultados.

Los profesores ofrecen lecciones interesantes y atractivas que motivan y animan a los alumnos a aprender. Esta ha sido una característica clave para mejorar los logros en inglés y matemáticas a un nivel superior al promedio.

Los alumnos se sienten seguros en la escuela y saben cómo mantenerse sanos y seguros. El comportamiento es bueno y los alumnos dicen que si surge algún problema, se trata de manera eficaz.

La escuela fomenta con éxito las habilidades personales y sociales de los alumnos y genera altos niveles de confianza en sí mismos y sus actitudes positivas hacia el aprendizaje. Esto es especialmente cierto en la provisión de educación que brinda la escuela.

La escuela promueve bien el desarrollo espiritual, moral, social y cultural del alumno.

El equipo de liderazgo superior tiene un fuerte enfoque en mejorar la enseñanza y las altas expectativas para mejorar el rendimiento de los alumnos son compartidas por todo el personal y los gobernadores.

Un buen liderazgo, gestión y gobernanza garantizan que la escuela mejore constantemente.