La enseñanza de precisión es un método de enseñanza que se utiliza para acelerar el progreso en la lectura de palabras y la ortografía, aunque también se utiliza para aumentar la competencia de los niños en las operaciones numéricas.

La enseñanza de precisión es muy eficaz para los niños que luchan por adquirir habilidades automáticas para aprender los sonidos de las letras, reconocer palabras completas y deletrear. Los principios de la enseñanza de precisión coinciden con los buenos principios de enseñanza recomendados en el informe de Sir Jim Rose de junio de 2009, Identificación y enseñanza de niños y jóvenes con dislexia y dificultades de alfabetización.

En la enseñanza de precisión , se registra el desempeño diario del niño y se sabe que este proceso aumenta la motivación.

Este es un método de enseñanza simple pero intenso destinado a ayudar a un niño a incorporar hechos como sonidos de letras, lectura de una sola palabra, tablas de multiplicar, etc. El método tiene como objetivo permitir que un niño recuerde los hechos específicos para poder aplicarlos de forma independiente en la clase.

Debido a que permite aprender una alta repetición de los hechos, es eficaz para acelerar el progreso en la lectura de palabras, por ejemplo, si se siguen los siguientes principios básicos:

• Datos específicos para aprender, por ejemplo, reconocimiento seguro de 10 palabras de uso frecuente o deletrear 5 palabras temáticas;

• Sesión de enseñanza diaria 1-1 durante no más de 15 minutos por sesión;

• Entregar la enseñanza en el método de 'tarjeta flash';

• Evaluación diaria registrada en puntajes para que el niño compita;

• Programa entregado durante un período de tiempo fijo, por ejemplo, 8 semanas y repetido / extendido según sea necesario.