Valores británicos

Declaración de valores
Por una comunidad británica inclusiva en la escuela primaria Whitnash

La Escuela Primaria Whitnash está comprometida a servir a su comunidad y áreas circundantes. Reconocemos la naturaleza multicultural y multiconfesional del Reino Unido y entendemos el papel fundamental que desempeña nuestra escuela en la promoción de estos valores.

Somos una escuela para todos.

Esta declaración describe los valores británicos clave que promovemos activamente.

Democracia

  • Los niños participan en los procesos democráticos, por ejemplo, votando por los consejeros escolares y recompensas compartidas.

  • El consejo escolar está dirigido por un miembro del personal que se adhiere a los procesos democráticos.

  • Tenemos enlaces a los PCSO locales que vienen a la escuela para educar a los niños sobre la defensa de la ley británica y la fiscalía.

  • Tenemos un consejero local en nuestro órgano de gobierno.

  • Hemos tenido visitas de parlamentarios.

Tolerancia de personas de diferentes credos y creencias.

  • Nuestro plan de estudios de ER proporciona una educación amplia y equilibrada sobre una variedad de creencias, religiones y culturas con un fuerte enfoque en los valores positivos y cómo estos se vinculan con otras religiones.

  • Tenemos un número creciente de niños EAL y usamos activamente los recursos escolares para promover su aprendizaje e integración en nuestra sociedad escolar.

  • Enseñamos 'Conductas de protección'.

  • Tenemos miembros de nuestra comunidad y damos la bienvenida a visitantes de otras religiones que comparten su idioma y cultura.

  • Celebramos otras religiones y culturas.

  • Tenemos actividades extracurriculares para promover la tolerancia y la conciencia, por ejemplo, el día europeo.

Respeto mutuo

  • Nuestro plan de estudios de PSHE incorpora valores de respeto mutuo a través de unidades de aprendizaje como las relaciones y ser un ciudadano responsable.

  • El respeto está incrustado en nuestras reglas "Bueno para ser ecológico", la Política de comportamiento de toda la escuela y el Comportamiento protector.

Libertad individual

  • Los niños tienen roles y responsabilidades clave en la escuela, como los niños en Key Stage 2 que asumen los roles de líderes deportivos juveniles, amigos, líderes de juego y embajadores de clase.

  • Dentro de la escuela, se anima activamente a los niños a tomar decisiones, sabiendo que se encuentran en un entorno seguro y de apoyo.

  • Como escuela, educamos y proporcionamos límites para que los niños tomen decisiones de manera segura.

  • A través de nuestros clubes y oportunidades curriculares, los niños tienen la libertad de tomar decisiones.

  • Los objetivos y la declaración de valores están incorporados en todo lo que hacemos en la escuela.

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La regla de la ley

  • Tenemos vínculos con la policía local a través de la PCSO.

  • Tenemos una política de comportamiento claramente estructurada que todos los miembros de la comunidad escolar comprenden y siguen.

  • Regularmente revisamos los incidentes de comportamiento en la escuela y los compartimos con miembros clave de la comunidad escolar.

  • Las asambleas se entregan con un enfoque en la ley, por ejemplo, conciencia de seguridad y conciencia de seguridad en línea.

  • Seguimos nuestras políticas de protección.